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成都师范学院学报杂志

成都师范学院学报杂志省级期刊

主管单位:四川省教育厅  主办单位:成都师范学院

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成都师范学院学报 2018年第03期杂志 文档列表

成都师范学院学报杂志评估笔谈
以乐为纲,构建音乐专业课程教学新体系第1-3页
关键词: 音乐教育人才;  教学新体系;  专业课程;  中央音乐学院;  传统音乐文化;  非物质文化遗产;  文化传承;  音乐教育实践;  
成都师范学院学报杂志高等教育·教学研究
以专业建设为纲,落实评估指标体系要求第3-5页
关键词: 评估指标体系;  汉语言文学专业;  教学工作合格评估;  应用型人才培养;  成都平原经济区;  师范学院;  教育教学工作;  培养目标;  
加强本科教学内涵发展,做好合格评估各项工作第6-7页
关键词: 教学工作合格评估;  本科教学;  内涵发展;  外国语学院;  人才培养质量;  师范学院;  学校党委;  内涵式发展;  
借力本科教学工作合格评估,建设高水平师资队伍第7-9页
关键词: 教学工作合格评估;  师资队伍建设;  本科教学;  评估指标体系;  学习交流;  教育部;  师范学院;  整体质量;  
论课堂有效教学的建构第10-14页
关键词: 有效教学;  学习动机;  效果反馈;  
大学英语教学中形成性评估的有效性研究第15-19页
关键词: 大学英语教学;  形成性评估;  应用;  有效性;  
班级归属感、自主学习能力和英语学习成绩三者的关系研究第20-24页
关键词: 班级归属感;  英语自主学习能力;  英语学习成绩;  非英语专业本科生;  分级教学;  
关于高职心理学教学改革的新思考第25-29页
关键词: 高师生;  心理学;  课程;  教学;  新教师资格制度;  
核心素养与课程标准的关系探讨第30-34页
关键词: 核心素养;  课程标准;  关系;  融合;  主题教学;  
产业创新生态系统视角下应用型专业群创客教育改革的思考第35-40页
关键词: 产业创新生态系统;  应用型专业群;  创客教育;  
“互联网+”背景下电子专业大学生创新创业现状调查——以安徽科技学院为例第41-45页
关键词: 电子专业;  大学生;  创新创业;  
“教学之星”大赛和大学英语教师专业发展——一个实践者的叙事探究第46-52页
关键词: 大学英语;  教师发展;  叙事探究;  
成都师范学院学报杂志学前教育研究
幼儿教师体育素养的内涵及提升路径研究第53-57页
关键词: 幼儿教师;  体育素养;  提升路径;  
0-3岁早教机构玩教具配备存在的问题及建议第58-62页
关键词: 早教机构;  玩教具配备;  问题;  建议;  
南北幼儿园户外游戏比较研究——安吉游戏与利津游戏的共性与差异第63-67页
关键词: 安吉游戏;  利津游戏;  比较研究;