成都师范学院学报杂志省级期刊

成都师范学院学报 2005年第08期杂志 文档列表

成都师范学院学报杂志教育科研

试论儿童本体价值对当前教育的新启示第1-2页

关键词: 儿童本体价值；  制约因素；  科学发展现；  权威；  

透析课改理念下师生观的新取向第3-4页

关键词: 课改理念；  传统观念；  

浅谈英语教育中的应用能力导向问题第5-6页

关键词: 英语教育；  应用能力；  导向；  措施；  

儿童依恋类型的影响因素分析及安全型依恋的培养第7-8页

关键词: 依恋类型；  影响因素；  应对策略；  

论学前双语教育的实施第9-10页

关键词: 学前；  双语教育；  目标定位；  多元；  课程设置；  

谈谈“学生应该走在老师的前面”第11-12页

关键词: 提前预习；  认真上课；  及时复习；  充分练习；  

别再让教师成为教材的“奴隶”——新课改中教师教材观的落后现状与对策第13-14页

关键词: 新课改；  落后教材现；  现状；  成因；  对策；  

网络对青少年自我控制力的影响第15-16页

关键词: 网络；  青少年；  自我控制力；  影响；  

走进孩子心灵 注重家庭教育——从家庭教养方式引发的思考第17-18页

关键词: 家庭；  教育；  孩子；  行为；  

成都师范学院学报杂志语文教学

关于小学语文口语交际研究与实验的几点思考第19-20页

关键词: 口语交际；  特点；  策略；  途径；  关系；  

在小学语文教学中培养学生的非智力因素第21-22页

关键词: 诱趣；  激情；  砺志；  个性；  人文；  语文教学；  

以生活为源泉 拓宽习作渠道第23-23页

关键词: 生活；  现代教育技术；  渠道；  拓宽；  课堂教学；  课题研究；  自然景色；  学生；  教师；  

树立课改新观念 培养学生主体意识——对小学语文开放式教学的认识与实践第24-25页

关键词: 开放式教学；  主体意识；  教育改革；  语文；  小学；  学生；  课程改革；  教育观念；  更新观念；  

让学生在心灵对话中流淌“激情”第26-26页

关键词: 学生；  心灵；  激情；  阅读教学；  课程标准；  相互促进；  文本；  价值观；  教师；  

诗意，让激励更美丽第27-27页

关键词: 激励方式；  诗意；  美丽；  传统教学；  教育教学；  小红旗；  革命性；  人性化；